Читательский дневник Заплатка

Готовый читательский дневник Заплатка для 2 класса. В дневнике есть краткое содержание, главные герои, рисунок и читательский отзыв.

Заплатка

Читательский дневник Заплатка

Автор: Николай Носов

Жанр: Рассказ

Слушать

Главные герои:

Бобка — весёлый и жизнерадостный мальчик, который доказал всем, что он настоящий мужчина.

Мама Бобки — взрослая женщина, строгая, но справедливая, с детства учит сына быть самостоятельным.

Друзья Бобки — насмешливые и весёлые ребята, дворовые озорники.

Заплатка краткое содержание для читательского дневника:

Мальчик по имени Бобка — владелец прекрасных штанов защитного цвета.

У одного мальчика были штаны солдатского цвета, которые ему очень нравились и которыми он очень гордился. Однажды он порвал их, когда перелезал через забор и зацепился за гвоздь. Он рассказал все маме и попросил зашить дыру, но мама была рассержена и оказалась выполнить эту просьбу. Пришлось мальчику идти обратно во двор в рваных штанах и ребята стали над ним смеяться — ведь что это за солдат, который сам себе штаны не может зашить?!

Стало стыдно. Тогда мальчик попросил у мамы все необходимое для заплатки и приступил к делу. Мальчик торопился и наконец, пришил заплатку, несмотря на то, что игла так и норовила его уколоть.

Результат его не порадовал, потому что пришитый кусок ткани торчал, ткань вокруг него сморщилась, а штанины оказались разной длины. Пришлось ему делать все заново.

Взял наш мастер нож, отпорол пришитую ткань, распрямил, приложил к штанам, обвел карандашом и стал пришивать снова, внимательно следя за тем, чтобы не вылезать за черту. На этот раз он возился очень долго, зато результат в этот раз получился намного лучше.

Выйдя во двор, нашего героя окружили ребята и стали его хвалить. А тот, вертясь во все стороны, чтобы было видно всем, говорил, что еще и пуговицы обязательно научится пришивать.

Что понравилось:

Мальчик не стал рассчитывать на то, что ему кто-то пришьет заплатку, а сделал это сам. И пусть даже с первого раза у него не получилось это сделать, он не бросил дело на полпути, а сделал еще одну попытку и добился хорошего результата.

Рисунок: